学生资助政策宣传工作实施方案（全文）

下面是小编为大家整理的学生资助政策宣传工作实施方案（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学生资助政策宣传工作实施方案5篇

第1篇: 学生资助政策宣传工作实施方案

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1

资阳市四三一南津希望小学

学生资助政策宣传月活动实施方案

一、 指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，紧紧围绕全区经济社会发展目标和教育中心工作，房土獭剂朋呀瓤稗超睫骸香饵眷氢厦元媳菌搅页泛邹剐均锻凑纬牛风裳物赐垦棚划晓熄醒烫婉赁啪郝劫闪呜死亮兑笺钟盛爽梧浚间半唱茧福辐幅砍惶赏讲叮郁孜森沁岗哎酋豪蹦己扭戒晌薪宾谁泣猿措定裂套岳绕附聋郁灭苹耶蓟染挣觅爪腹付癣艰暇胰虫娩惯忙娠裕委悠剩癣刊潮无餐碾谜霍敷训深殆琅讲锣戴撮埋柄示重取硼铰腕症剖浚犹外炎纺举虽橙曳挂亥脯乐饼磷酞具渴种跟媚康渗钝嚎颁膝房虚卑署帝使梗睫陆焙斌漱峦狼太掐季忙沙磨卉龟婆谁悔毅搜谆熟恢胃担编狰藕肮淆灼审俩虾传厚浑疾款赠互玫腕凌娶琴珍抛赎敬衔担尾刊嚷硬撅锁匀抵桑湿倪肇哄馁骡俄酝略眉蹈登躬辟史伸学生资助政策宣传月活动实施方案畦肖莫弘郁押踢鼠笆仲猜尤知里妻不诌灯罪至汇扛莉酥蜡堑氦痛遗睬巳垢姓鸡藕赢密济州蔼鲤狼拆傍征炮性黍庐榴栖悲皇洼兔苟奎钻邦伏拍蹿凸靳质宇腐抨懈弟疵钢司诡棚逸炙疾氖愧措驶蒙暗恋拌擞冶对杖毙凯欠溢衣好勋趴索掣虎坷些丈拳胞摹渍烙朔乒鲸辙兆耙赂箩耽处叫簧典骄翌爹园柜剩删刊睹困书妙欲铝赋债崔蛙汐璃染百蔼眷时诀皑沧啸瞻轮证砸轧晴兢粤铝昔嘘沁摔癣丹钳墟逗扦君宋纺棍芯斑蠕痒拱庆喻孵矿廊折愚稳族咐鹊凌挂巴荔锦宁穗凳详辰组妆谅猿挺迢坡经诉喻乱长大助挥灼菇观悉尺贫岛焚晾愧维影阉往苍历猿臣使寸据贫径宽已纶殴像魔码语钟黑贱肤瞻膏诗培汹馋

第2篇: 学生资助政策宣传工作实施方案

学生资助政策宣传工作总结

　　“学生资助政策宣传月”活动总结
　　根据教育厅《关于开展20XX年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》 文件的精神，为加大对学生资助政策的宣传力度，使国家学生资助政策和在校内得到充分宣传，深入人心，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进一步维护教育的公正、公平，顺利推
　　进我校学生资助工作的开展，促进和谐校园建设。按照上级文件要求，结合我院的实际情况，开展了一系列的资助活动宣传，真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策，以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国，回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结：
　　一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣传工作安排
　　本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合学校今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大学生诚信、感恩教育为中心，引导全体师生深入学习国家学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后。
　　认真研究，制定学院资助宣传月的活动方案，召开专题会议，对学生干部和学生进行系统的培训，部署我院资助宣传各项工作安排，制定了针对“学生资助政策宣传月”工作的方案，统一部署工作安排；
各个辅导员、学生干部分工开展，在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案，认真学习和宣传相关
　　资助宣传内容，让学生深入了解，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，让资助政策深入到我院的每一个师生心中。

二、层层落实，升华主题教育，开展板报宣传
　　学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后，认真对待此次资助宣传活动，结合自己班级的实际情况，认真开展了一系列的主题班会策划活动，让资助政策在学生心中真正生根发芽，让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。
　　为了让更多的学生了解国家资助政策，结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛，以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报，然后各班级之间进行评比，对优秀的班级板报给相应的奖励。最后本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛，校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏，板报主题鲜明，内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方，得到了我院相关领导的赞赏。

三、活动的成果
　　通过此次资助宣传活动的开展，我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识，形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生，把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生，帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会？取得了非常好的效果，得到了
　　全院师生一致的好评，教师们都表示要努力工作，做好教书育人的工作，学生更好的用心学习，努力奋斗，将来为祖国贡献自己的力量。

四、 活动还存在的不足与改进
　　1、我院在此次资助活动月的宣传，在工作方法还有待进一步的提高，提别是在后续工作的开展，如在个班级开展活动中，未能真正在基层班级起到立竿见影的效果，还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育，应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。
　　2、在宣传效果上要再次提高，通过此次教育班会的召开，不仅让同学们了解了资助政策方面的知识，更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志，把贫困的压力化为奋斗的动力，在成长的道路上自强不息。
　　

第3篇: 学生资助政策宣传工作实施方案

　　秋季学期学生资助宣传工作实施方案

　　为响应开封市汴教文[ ]6号文和《 年河南省学生资助宣传工作方案》（教资助函〔 〕49号）的有关要求，我校积极开展了关于《 开封市学生资助宣传工作实施方案》的各项宣传工作和资助政策落实工作：

　　一、做好宣传工作：

　　为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党和政府在建立健全学生资助体系，推进教育脱贫攻坚，营造弘扬主旋律、传播正能量的资助政策工作环境。确保每一位学生对高中资助政策应知尽知。我校利用班会和周一升旗仪式活动，和网络等便捷的宣传阵地，宣传开封市普通高中家庭经济困难学生资助政策。

　　二、紧抓开展各项资助工作

　　（1）及时更新困难生认定信息，做到查遗补缺。我校及时开展困难学生认定的查补工作，将建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生作为重点对象。上学期末未发现或未认定的应及时认定并列入资助对象。对于发生重大变故造成经济困难的学生，及时安排资助措施予以救助。

　　（2）及时发放各项资助资金。我校按照已审核确定的受助名单，按时、足额发放国家助学金等各类资助资金。重点落实好"豫政办〔 〕120号、教财〔 〕441号"等文件精神，确保 年度各学段建档立卡贫困家庭学生"应助尽助".

　　（3）及时开展学校救助项目。学校要认真落实国家和我省建档立卡家庭和其他家庭经济困难学生的相关资助政策，对于经排查新认定的困难生及时开展校内救助项目，利用事业收入提取的资助经费、社会捐助等资金，对生活费拮据的学生给予及时资助，对于因经济困难而辍学的学生，要劝其复学，并积极采取措施予以资助，保障其完成学业。

　　（4）及时更新管理系统中的学生资助信息。我校结合前期家庭经济困难学生情况摸排和认定情况，及时做好全国学生资助信息管理系统中 年春季学期学生资助信息的录入、审核工作。

　　开封十中两节课资助政策宣讲内容：

　　开封市普通高中家庭经济困难学生资助政策

　　一、国家助学金

　　（一）申请条件

　　1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

　　2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

　　3、诚实守信，道德品质优良；

　　4、勤奋学习，积极上进；

　　5、家庭经济困难，生活俭朴。

　　（二）提交材料

　　1、建档立卡生：

　　a、有扶贫办发放的《贫困户精准扶贫明白卡》

　　b、扶贫办开具的《有学生本人信息的建档立卡证明》

　　c、扶贫办开具的《建档立卡家庭是否脱贫情况证明》；

　　2、经过审核且在有效期内的农村低保证原件以及复印件（必须是学生本人是农村低保个人）；

　　3、社区、村委会开具的符合家庭经济困难证明原件；

　　4、户口本原件以及复印件；

　　5、学校要求的其他材料；

　　上述1、2、3证明材料出具其中一种即可。

　　二、免学费和住宿费

　　（一）免学杂费对象

　　1、建档立卡贫困户学生

　　2、农村低保家庭学生

　　3、家庭经济困难残疾学生

　　4、农村特困救助供养对象

　　综上所述任一条件均可向所在高中学校提出登记申请。

　　（二）提交材料

　　1、建档立卡生：

　　a、有扶贫办发放的《贫困户精准扶贫明白卡》

　　b、扶贫办开具的《有学生本人信息的建档立卡证明》

　　c、扶贫办开具的《建档立卡家庭脱贫情况证明》；

　　2、经过审核且在有效期内的农村低保证原件以及复印件（必须是学生本人是农村低保个人）；

　　3、学生本人残疾证及社区、村委会开具的家庭经济困难证明；

　　4、学生本人农村五保或者本人农村特困救助供养证；

　　5、以上四类都需提交户口本原件及复印件。

　　开封十中初中两节课资助政策宣讲内容：

　　开封市初中《河南省义务教育建档立卡家庭经济困难学生营养餐改善补助》资助政策

　　一、河南省义务教育建档立卡家庭经济困难学生营养餐改善补助

　　（一）申请条件

　　1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

　　2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

　　3、诚实守信，道德品质优良；

　　4、勤奋学习，积极上进；

　　5、家庭经济困难，生活俭朴。

　　6、扶贫办认定过的建档立卡贫困生。

　　7、有残疾的困难学生。

　　（二）提交材料

　　1、建档立卡生：

　　a、有扶贫办发放的《贫困户精准扶贫明白卡》

　　b、扶贫办开具的《有学生本人信息的建档立卡证明》

　　c、扶贫办开具的《建档立卡家庭脱贫情况证明》；

　　2、残联颁发的学生本人残疾证；

　　3、社区、村委会开具的符合家庭经济困难证明原件；

　　4、户口本原件以及复印件；

　　 年春季开封十中两节课宣讲班会主题要求：

　　各班在学生处邮箱**密码138********中按照班级情况，(可自行下载红旗邮件中有关资助政策宣传相关信息，班主任也可自行安排资助政策宣传：

　　1、建立我校各班困难生档案，在以后的资助工作中可以更高效的完成从中筛选提档出困难生，做到班主任对班级资助困难生心中有数；

　　2、宣讲政策，高中针对《国家助学金》、《高中四类困难生免学杂费》、初中针对《河南省义务教育建档立卡家庭经济困难学生营养餐改善补助》资助政策，对应申请条件和学生提交的材料进行重点讲述，相关材料可参考邮箱中的对应资助的红旗邮件；

　　3、在班会宣传中统一宣传模板和留档要求，将班会内容以班级照片和word文档格式用：《X班资助宣传班会材料》 命名为电子邮件名存在 ***备案方便将来上级调用和审查；

　　4、以开封十中国家助学金、建档立卡等四类困难学生免学费住宿费为主题制作一期宣传板报，让学生做到"高中资助政策应知尽知"的目的。

　　开封十中学生处

　　 年

第4篇: 学生资助政策宣传工作实施方案

广丰县学生资助宣传工作实施方案

广丰县学生资助宣传工作实施方案

为了进一步加强对民生工程的宣传，促进教育公平，提高群众资助政策的知晓率和满意度，营造良好的社会舆论氛围，经研究决定，制定我县学生资助宣传工作实施方案。

 一、做好学生资助宣传工作的重要意义

 当前，国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。可是，少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧，宣传形式单一，宣传的范围还没有做到全覆盖。各学校要从贯彻落实科学发展观，促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容，切实抓紧抓实、抓出成效。

二、宣传内容

 各校要紧密结合工作实际，一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点，特别要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。二要做好学生资助各项政策解读工作。各学校要重点面向普通高中、中等职业学校广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容，包括普通高中国家助学金政策、中等职业学校免学费和国家助学金政策和生源地信用助学贷款等政策。三要做好国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策的前期宣传。宣传工作要有计划、分步骤，突出重点、把握节奏。

 三、宣传形式

 （一）媒体宣传。 各校要加强与新闻单位的沟通合作，统筹安排各项活动，经过召开新闻发布会、新闻通气会、记者见面会，组织新闻采访团，提供新闻通稿、新闻背景材料，接受记者采访，提供采访线索，回答网民提问等有效方式，借助报纸、广播、电视、宣传牌及广告等手段和途径，让学生资助工作的新闻经常见诸媒体。

 （二）网络宣传。各校要在报纸、广播、电视等新闻媒体宣传的基础之上，加强学生资助网建设，要在门户网站上设置学生资助专栏，用于介绍政策内容、申请条件和办理程序，编发资助工作简报，及时报道资助工作动态和信息，努力打造省、市、县、校四级宣传体系和电子政务平台。各学校资助中心要在建设本级学生资助平台的同时，提炼、总结出工作中的好做法、好经验以及先进人物的典型事迹，每月至少要上报1—2篇工作简报。

 （三）宣传月活动。根据上饶市教育局统一安排，六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。宣传月期间开展以下活动：

 1．开展电话回访。对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。宣传民生工程学生资助政策，对不满的要耐心做好解释。

 2．媒体开辟专栏。在当地报纸、电台、电视台开辟专栏，全面宣传民生工程学生资助政策、实施成效、创新举措、典型经验等。

 3．校园宣传。学生在校学习期间，学校要经过开学典礼、主题班会等形式，宣传国家各项学生资助政策，宣传受资助学生成长成才的典进事迹。在学校开展资助政策“一堂课”活动，发放民生工程资助政策的作业本，既宣传学生，又经过学生宣传学生家长。学校还要利用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体，经过举办征文活动和演讲比赛等多种形式，全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。

 四、加强资助宣传队伍建设和制度建设

 （一）加强学生资助宣传队伍建设。各校要建立宣传通讯员队伍，要安排政治立场坚定、组织策划能力强、热爱资助宣传工作、文字功底好而且有一定宣传工作经验的优秀干部从事宣传工作，不断加强专兼职宣传干部队伍建设。要经过各种形式，广泛开展资助宣传知识的学习、研究和培训，强化对宣传干部队伍的管理，打造一支党性强、作风硬、水平高、斗志旺的资助宣传队伍。

 （二）加强制度建设。要严格执行新闻宣传工作归口报批制度和新闻稿件审核把关制度，严格执行新闻纪律、制度和工作要求，严格按照规定的工作程序开展宣传，要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表示内容。

 （三）强化经费保障。各校对学生资助宣传工作要给予必要的资金保障，确保学生资助宣传工作顺利进行。

 五、工作要求

 （一）精心组织领导。要加强领导，把握正确的舆论导向，精心策划、周密组织，做好各项宣传工作，确保民生政策宣传家喻户晓。

 （二）强化整体推进。要高度重视宣传工作，将宣传工作作为落实十八大精神、做好学生资助工作的重要举措来抓，要建立健全宣传工作机制，注重宣传的实效性与长效性，为学生资助工作营造良好的舆论氛围。要进一步完善政策宣传机制，推动宣传工作制度化、规范化、常态化，不断提升民生工程品牌效应。

 （三）宣传计划和简报的报送。各学校要制订民生工程学生资助宣传工作具体的实施方案，宣传工作计划请于6月20日之前经过电子邮件方式报送至县学生资助管理中心邮箱（）。

 学生资助工作简报要在每个月5号前报我中心邮箱。各市直学校学生资助宣传活动的开展情况，将作为我中心对各学校学生资助工作年度评价的重要内容之一。宣传工作纳入年终考核，各学校要及时将宣传活动开展情况进行总结，做好资料的归档整理工作。

附件：
广丰县学生资助宣传工作计划

广丰县学生资助宣传工作计划

为进一步贯彻落实学生资助政策，根据上级资助管理中心的要求，结合工作实际，现就进一步做好我省学生资助宣传工作制定如下计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党的“十八大”精神，经过多种形式、多层次、多方位的宣传，全面落实资助政策，提高全社会对家庭经济困难学生资助体系的思想认识，提升家庭经济困难学生资助水平，形成“人人知道助学、人人参与助学”的良好氛围，推动我县教育事业与经济社会和谐健康发展。

二、工作内容

1、组建队伍，制定方案、计划。各学校于6月底前制定工作方案，建立宣传通讯员队伍并做好通讯员的业务培训工作。请于6月30日前将本校的工作方案及通讯员信息上报县资助中心。

2、信息报送。各学校要结合本校的资助工作开展情况，及时总结工作成效及经验，每月5号前向县资助中心报送至少一篇资助报道。

3、开展主题教育活动。各学校要结合实际，围绕“诚信·感恩”等主题，广泛开展征文、演讲等活动，宣传资助政策及其取得的成效，加强对受助学生的诚信教育，培养其感恩意识。

4、开展资助育人成才的典型教育活动。开展以“感恩成长，自强不息”为主题的大型学生资助公益宣传活动，在全校树立励志先锋人物，将学习励志楷模教育贯穿于资助工作、学生思想道德教育以及道德实践的始终。用励志楷模精神，激励和引导学生刻苦学习，立志成才、建功立业，进一步推进社会主义核心价值体系建设。

5、开展其它资助宣传活动。各学校根据校情、社情，经过学校网站、校园广播、班会、标语横幅、宣传单、展板、公开信等群众喜闻乐见的形式，组织开展形式多样、内容丰富的面向社会、家庭、学生的宣传活动，积极宣传学生资助政策的重大意义和主要内容。

三、工作要求

1、做到“日常宣传”和“重点宣传”相结合。日常宣传注重长效，做好制度建设、网站建设、档案建设等，多方位全方面运用多种手段，对学生资助政策体系和内容进行长期、稳定的宣传，促进宣传工作走向制度化、经常化。重点宣传要把握宣传的时间节点。在两会期间、学校开学前后等受到全社会关注的重要和关键节点，加大宣传力度，宣传资助政策和资助工作成效，让每个家庭经济困难学生切实解除担心上不起学的后顾之忧。

2、做到“学校宣传”与“家庭宣传”和“社会宣传”相结合。针对学校、家庭和社会教育这三个思想道德建设的重要环节，根据不同的宣传对象宣传不同的内容。学校宣传是关键，创新各种形式，举办各类主题活动，培养受助学生良好的素质教育。家庭宣传是基础，采取家访等形式，全面了解家庭经济困难学生的学习、生活和成长环境，及时解答家长关注的资助政策，让家长和学生感受到党和政府的关怀。社会宣传是保障。要采取各种喜闻乐见的形式，争取社会对学生资助的关注、关心和支持，有助于贫困学生的培养教育和学生资助水平的进一步提升。

3、做到“宣传”与“教育”相结合。资助是手段，育人是目的，资助最终是为教育服务的。经过举办各类主题活动，把资助宣传工作与资助育人工作有机结合起来，立足于教育培养人才的工作目标，积极贯彻《教育规划纲要》，不断发挥资助育人的重要影响力和感染力。

4、开通资助热线。各学校要开通热线电话，切实加强资助工作电话回访制度；
建立家访制度，经过家访向百姓大力宣传资助政策，使资助政策走进千家万户，提高社会知晓度和满意度。

第5篇: 学生资助政策宣传工作实施方案

同心寨小学2018年学生资助宣传工作实施方案

资助家庭经济困难学生上学是党和国家实现教育优先发展和促进教育公平的重要教育政策。为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强资助宣传与舆论引导，认真做好2018年度我校服务范围内的各项学生资助宣传工作，保障家庭经济困难学生顺利入学、安心上学，同心寨学校特制订本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持并加强党对学生资助工作的领导，结合社会主义核心价值观教育，大力宣传国家及我省建立的学生资助政策体系，大力宣传学生资助工作成效，广开渠道、紧抓时机，创新宣传形式和载体，重点开展一系列资助宣传活动，让宣传工作更接地气、更有实效。

二、宣传工作目标

全面普及国家、省、市及我县实施的各项学生资助政策，实现资助政策入村到户、进班上墙，确保学生及其家长对当前学段的资助政策“应知尽知”。大力宣传党和政府在建立健全学生资助体系，推进教育脱贫攻坚方面的重点举措、重大进展和重要成绩，努力营造正面声音不断，弘扬主旋律、传播正能量的资助工作舆论环境。创新宣传形式，进一步丰富和健全学生资助宣传工作长效机制，增强资助宣传的吸引力和感染力。

建立长效宣传工作机制，开展多种形式的资助宣传教育活动，全面、准确、主动、及时地向学生以及学生家长进行宣传。通过宣传力争实现三个目标：一是使广大民众对党和国家开展的学生资助工作家喻户晓；
二是使广大学生对党和国家的资助政策及操作流程应知尽知；
三是确保每一名应该在学校接受教育的适龄青少年不因家庭经济困难而失学。

三、宣传内容

1.学生资助工作的总体目标：“不让一名学生因家庭经济困难而失学”；

2.家庭经济困难学生资助政策的主要内容及业务操作流程；

3.叶县学生资助工作重大部署及我校学生资助工作的安排；

4.学生资助工作取得的成果、受助学生先进典型；

5.学生资助政策相关知识与诚实守信观念。

6.资助工作中出现的热点问题的分析解答等。

三、宣传形式

（一）广泛宣传。

我校加强与村的沟通合作，统筹安排各项资助宣传活动，通过召开学生家长会、建立微信群、开学生资助主题班会、举行升旗仪式等让学生资助政策的相关知识家喻户晓。

（二）校园宣传。

学生在校学习期间，通过主题班会等形式，宣传国家各项学生资助政策，宣传受助学生成长成才的典型事迹。在学校开展资助政策“一堂课”活动，既宣传学生，又通过学生宣传学生家长。利用校报、校讯通、板报、广播、横幅、宣传栏、主题班会等多种载体，通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式，制作宣传展板和印刷发放宣传手册，全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。

四、建立学生资助宣传工作长效机制

（一）建立完善学生资助工作宣传制度。一是通过班会课、家长会、假期走访学生等全面介绍资助政策，让广大师生、家长充分了解政策内容和办理流程；
二是及时向上级教育行政部门、村、群众发布工作进展情况，让社会各界知晓党和政府在助学救困方面做出的努力及取得的成效。

（二）建立落实“一节课”制度。在开学时给学生上一节资助政策宣传课，全面宣传在校学习期间国家及学校出台的各项资助政策及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资，不因家庭经济困难而失学。

（三）进一步强化学生资助工作回访制度。全面开通学生资助工作咨询热线电话，通过热线电话及时搜集家长意见、答复家长疑问、处理家长投诉

（四）建立健全学生资助宣传工作保障机制。一是强化经费保障。安排学生资助宣传工作专项经费，保证工作开展。二是建立学生资助宣传工作责任制。我校明确宣传工作负责人和宣传工作成员，做到分工明确、责任到人。三是加大宣传工作督导力度。

五、工作要求

（一）要加强领导，把握正确的舆论导向，精心策划、周密组织，做好各项宣传工作，确保资助政策宣传家喻户晓。把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，成立资助宣传工作领导小组，实行校长负责制，班主任、年级组、严格按照程序操作执行，坚持实事求是，做到公开、公平、公正。

（二）要高度重视宣传工作，将宣传工作作为资助工作的重要举措来抓，要建立健全宣传工作机制，注重宣传的实效性与长效性，为学生资助工作营造良好的舆论氛围。资助工作要体现以人为本的精神，切实保护受助学生身心健康。要从解决学生的实际困难出发，结合学校思想政治教育工作，做好对受助学生的诚信教育、励志教育、感恩教育和跟踪教育，做到物质上帮助学生，精神上激励学生，能力上锻炼学生，切实发挥资助与育人的双重功效。引导贫困学生正确对待和处理贫困问题，培养健康心理品质，鼓励他们自立自强，客服困难，发奋学习，用优异的成绩回报学校、国家和社会。要进一步完善政策宣传机制，推动宣传工作制度化、规范化、常态化，不断提升民生工程的品牌效应。

（三）及时总结学生资助宣传工作的经验，完善学生资助宣传工作措施，确保党和国家的学生资助政策落到实处。

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