党总支书记个人述职述廉报告（全文）

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党总支书记个人述职述廉报告3篇

【篇一】党总支书记个人述职述廉报告

学校党总支书记2018年度述职述廉报告

一年来，我在校党委、校行政的正确领导下，在保卫处和附属学校同志们的大力支持下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以一名好干部的标准严格要求自己，不断提升附属学校党建工作科学化水平，充分发挥政治核心作用，注重青年教师的思想政治工作，着力维护附属学校稳定，现将一年来的工作汇报如下：

一、加强理论学习，不断提高自身素质和履职能力。

一年来，我深入学习新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，学习十九大精神，学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》《习近平七年知青岁月》，观看了《十九大开幕式》《榜样》《砥砺奋进的五年》成就展等影视教育片5部，参加了学校组织的中国教育干部网络学院培训平台学习、参加“加强党性修养提升能力素质”专业培训班和党委书记十九大精神培训班等，通过学习，我充分认识到政治意识是前提、大局意识是关键、核心意识是根本、看齐意识是标尺，更加坚定了共产主义理想信念和宗旨意识，提高了自己的理论水平和自身理论素养，树立了热心为全校师生员工服务思想。

二、坚持一岗双责，以“好干部的标准”不断要求自己，切实履行岗位职责。

1至6月在保卫处协助处长分管治安科、交通科和消防科工作，能够贯彻民主集中制，切实担负起岗位职责，较好地完成了各项任务。6至12月在附属学校担任党总支书记并临时负责学校全面工作，我努力学习党建知识和中小学教育教学管理知识，完善知识结构，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展维护核心见诸行动主题教育和“三基建设”，召开附属学校党员大会，完成党总支班子的配备，进一步提升了党总支的活力，经常深入教研室、课堂等教学第一线，了解情况，培养自己分析问题、解决问题的能力，坚持群众路线，落实附属学校领导联系教研组、联系党外人士制度，注重丰富职工文化生活，为师生排忧解难。

三、工作实绩情况

（一）完成的较好的三项工作：

一是在保卫处协助处长认真开展安全教育活动和安全检查，坚持排查与整改相结合。坚持每月一次消防安全大检查，每一季度进行一次校园安全隐患大排查，对检查出的隐患，定措施、建台账、限时间、明确责任人，积极督促整改，确保1至6月校园安全零事故。

二是注重青年教师的教育培养，开展了和青年教师谈心谈话活动，增强他们对工作的责任感、对集体的归属感，通过政治上主动引导、教学上着力培养、生活上热情关心，着力解决青年教师实际问题，关心解决青年教师实际困难，促进广大青年教师坚定理想信念、全面提高思想政治素质和业务能力，吸引未入党的年轻教师向党组织靠拢。12月9日，组织全体党员及青年教师到昔阳大寨参观学习。

三是加强师德师风建设，将师德建设和党建工作紧密集合起来，以师德建设促党建工作。建立完善了师德师风建设的各项规章制度，把开展师德师风建设纳入学校工作计划，与每个教职工签订了《师德师风承诺书》和《廉洁从教承诺书》，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容。举办“师德颂”演讲主题活动、一年一度的师德考核、专题党课等活动，激励教师做学生的“四个引路人”，把全校教职工的思想和行动统一到助力学校发展的目标上来。6月份进行家长和学生问卷调查，开展师德建设主题实践活动，营造良好的教书育人氛围。12月组织幼儿园全体员工开展“以德立身以爱育人” 师德师风研讨会，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题。

（二）不太满意、需要加强改进的一项工作：

党支部的战斗堡垒作用发挥的还不够，支部的凝聚力还需要进一步的加强。支部组织活动内容不丰富，党员活动室功能发挥的不好，对出现的新情况研究不深，对支部工作缺乏切实可行的指导，发展优秀教工加入党组织工作比较薄弱。

四、落实党政廉政责任制情况

一年来，我能牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守中央“八项规定”精神和省纪委“五不准”要求，严格按照本单位廉政建设防范权力运行程序办事，执行 “三重一大”制度，坚持集体领导，实行民主集中制，严明政治纪律、严守政治规矩，如实向组织报告自己的个人事项，能够严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行办公用房等有关工作和生活待遇的规定，认真开展了对“办公用房、办公用车、公务接待、严禁公款吃喝等规定”的专项检查，单位和个人均没发现任何违规违纪情况。认真学习传达了习近平总书记和王岐山书记在中纪委四次、五次全会上的讲话精神和学校关于党风廉政建设的有关文件精神，严格执行了“高校工委关于领导干部婚丧嫁娶喜庆事宜《实施办法》”、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等文件精神，在思想上真正筑起反腐倡廉的道德防线，不断提高党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力。

五、今后努力的方向

（一）要进一步加强学习。当前自己的工作头绪多，工作常处于应付状态，理论学习不系统，业务学习不集中，我将加强学习，提升把握方向的能力、协调处理的能力、当好表率的能力，提高为党工作、为师生服务的水平。

（二）要进一步培育特色增强党组织的吸引力、凝聚力。除了要抓好常规的、基础性的工作以外，还要注意结合附属学校实际，努力培育工作亮点和创造特色，以推动整个工作向纵深发展，保持学校党建工作健康发展的良好态势。

以上是我个人的述职述廉报告，请大家评议。谢谢！

【篇二】党总支书记个人述职述廉报告

党总支书记个人述职述廉报告

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

　　尊敬的各位领导，同事们，老师们：

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；
《论语》中的“有酒食，先生馔”；
《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。暖风破雪冬即去，树换新枝满眼春。在即将过去的2019年度里，我们中文系卓有成效的开展了各项工作，取得了丰硕的成果。我作为中文系的党总支书记，在学院党委、行政的正确领导下，紧紧围绕学院的发展战略，刻苦学习，恪尽职守，凝聚力量，振奋精神，努力抓好本科教学科研、学生管理、招生就业、教师队伍建设、党风廉正建设、平安校园建设等工作，较圆满地完成了学院党委、行政部署的各项工作任务。我本人先后被评为“省教育工会‘芙蓉百岗明星’”、“湘南学院执行党风廉政建设先进个人”、“湘南学院优秀党务工作者”。下面我从学习和党风廉政建设、履行职责和工作实绩、自身不足和工作差距三个方面来进行汇报，请大家批评指正。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

一、学习和党风廉政建设

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

学习是我们做好工作的力量之基，是我们永褒先进的活力之源。一年里，我根据工作需要，按照学院的要求，始终把学习作为一种政治责任和精神追求，不断加强理论学习。在学习内容上，不仅重视对邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十七大”精神、科学发展观、党员干部管理条例等政治理论、高等教育理论方面的学习，还学习一些管理理论、信息理论、市场经济理论等与工作有关的知识。在学习形式上，不仅积极组织、参加党总支的集中性学习，经常利用工作之余，多读书，多看报，多上网，深入学习有关理论文章，力求先学一步，多学一点，学深一点。在学习方法上，发扬理论联系实际的学风，用以促学，学以致用，指导工作，并紧密联系自身思想、学习和工作实际，着眼于对实际问题的理论思考，并把理论作为处理和解决问题的指南，形成新的认识，转变成工作思路，指导工作。

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

在党风廉政建设方面，我始终坚持做勤政廉洁的带头人，做反腐倡廉的排头兵，始终以平静的心态对待名和利，以超脱的心境对待是与非。任职以来，我牢牢坚持党的各项廉政规定，自觉遵守党的政治纪律，在重大原则问题上立场坚定，自觉与党中央、学院党委保持高度一致，严格遵守“四大纪律、八项要求”和干部廉洁从政十二条规定，严格执行六项严格要求，正确对待同志、正确对待组织、正确对待自己，服从组织安排，尊重领导，团结同志，自觉维护领导班子的团结。我始终牢记“两个务必”，牢固树立宗旨意识，严格按照学院党委党风廉政建设责任制的要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制及系务公开等有关制度，时时处处以身作则，洁身自好，坚持原则，按章办事，经受住各种考验，抵御住各种诱惑，不断向“思想解放、政治开明、要求严格、工作认真”的方向发展。

二、履行职责和工作实绩

过去的一年，是我系各项工作阔步前进的一年。党务工作成绩喜人，教学工作又攀新高，教学质量稳步上升，学习氛围日渐浓厚，各种活动竞先开展，这一切都来之不易，它的背后凝聚着辛勤的付出和艰辛的拼搏。一年里，在上级领导的亲切关怀和正确带领下，在全系师生的共同努力下，我们系捷报频传，屡屡获奖。（列举主要的奖项）

1、以理论武装为先导，不断提高师生员工的思想政治素质

根据政治学习的形势和实际需要，系党总支及时建立并认真落实《党员、干部、师生员工政治理论学习制度》，分层次、有重点、有组织、有计划地组织全系师生认真学习“十七大”精神、中国共产党章程、社会主义荣辱观、科学发展观等内容。在学习中，切实做到了学习时间、内容、人员“三落实”，不断创新学习载体，提高学习效果。为了进一步巩固学习效果，系党总支开展了“我为我系发展献计献策”活动。通过学习活动，进一步坚定政治信念，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，切实转变工作作风和思想作风，为我系的改革和发展提供了理论支持和精神动力，为做好各项工作奠定了思想理论基础。

2、以党建工作为根本，不断增强党总支的凝聚力、战斗力和创造力

党组织是战斗的堡垒，是冲锋的号角。为了加强和改进党建工作，我带领系部领导班子采取了一系列有效的措施。

一是加强组织建设。根据工作需要，及时补选了选举党总支委员会委员，明确各自的工作职责。着力抓好领导班子建设，提高领导班子的整体素质。

二是加强制度建设。为了保证各项工作的顺利开展，结合中文系实际，制定了一系列工作制度，如《中文系党总支工作制度》、《中文系党政联席会议制度》、《中文系政治学习制度》、《中文系党组织发展制度》等50余项，用好的制度管人管事，形成了依法治系、民主管理的良好局面，促进了工作的制度化、规范化进程。

三是抓好干部队伍建设。从提高班子成员思想政治素质、业务素质入手，通过集中学习、党政联席会议、民主生活会、勤政廉政教育、民主行风评议措施，加强领导班子建设，增进了班子的团结，增强了班子合力。党总支还注重对能力强、工作作风硬、群众基础好的同志，采取加担子、压任务的措施，进行重点培养，把一些优秀青年选拔到党总支委员会、教工党支部、分会委员会、系办公室、教研室、实验室、班主任等工作岗位上来，让他们在实践中培养能力，在锻炼中进步成长。

四是深入开展党风廉政建设。建立了《中文系党风廉政建设若干规定》，在广大党员中深入开展“学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章”活动，通过认真学习党章原文、发放《党章学习材料》、集中辅导上党课、组织开展专题研讨、举行知识竞赛和撰写心得体会等措施，保障和促进党员学习、贯彻、执行、维护党章的自觉性和坚定性。我分别以 为题，为全系党员和入党积极分子上党课。

五是扎实做好民主评议行风工作。严格按照学院的工作要求，注重宣传发动，加强组织领导，健全工作机构，制定实施方案，加强民主监督，制定整改措施，把师德建设，系务公开，民主管理，教风学风建设作为切入点和重点来抓。通过召开师生座谈会、学生座谈会、党员民主生活会、与师生个别谈心、系领导深入教室宿舍听课查访等方式，广泛征求师生对我系领导及教育教学改革措施、方案的意见。并执行首问责任制、限时办结制、办事公示制、失职追究制等便民措施，方便师生，服务师生，树立良好形象。通过开展民主评议行风活动，提高了服务意识、改进了工作作风、规范了系务管理。

六是做好党员培养、发展和管理工作。建立健全了《中文系党组织发展制度》、《中文系党总支发展党员工作责任制》，认真举办两期党课培训班。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的指导思想和成熟一个发展一个的原则，加强大党员的发展力度，发展学生党员 人，教工党员 人，使学生党员比例提高了 个百分点，教工党员比例提高了 个百分点。建立了党员电子信息库，加强了党员的信息化管理。

3、以思想政治工作为重点，不断增强工作的针对性、实效性和吸引力、感染力

学生的思想政治教育关系到学生的未来和前途，关系到国家的稳定和兴旺。今年，我以思想政治工作为重点，进一步加强和改进大学生的思想政治教育。

一是立足实际，创新方法，做好教工思想政治工作。通过完善政治学习制度，开展“教风学风宣传教育周”、“师德师风建设月”等活动，创新政治学习形式，增强了政治学习实效，从而提高了教职员工的思想政治素质，增强了做好本职工作的自觉性和积极性。通过定期谈心制度、定点帮扶制度，及时了解教职员工的思想动态，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，使教职员工感受到了组织的温暖，统一了思想，凝聚了人心，从而增强了干事创业的合力。

二是以人为本，德育为先，进一步加强和改进学生思想政治工作。紧紧围绕 “培养什么人、如何培养人”这一重大课题，树立“育人为本、德育为先”的教育理念，以理想信念教育为核心，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，开展爱国主义教育，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养广大学生的爱国情怀、改革精神和创新能力。进一步加强了校园网中文系网站建设，使之成为思想政治工作的重要渠道和途径。采取党总支、系团总支管理干部听课制度、谈话制度、定点帮扶制度、定期检查学生宿舍、重大节日慰问、“两包一帮一带”等措施，深入调查研究，了解和掌握学生的思想脉搏，努力解决他们关心的热点、难点、重点问题，有针对性地做好思想政治工作，提高了工作的实效性。

4、以丰富多彩的校园文化活动为载体，努力拓展学生的第二课堂

实践表明校园文化活动是教育人、培养人的有效方式。本年度，我一如既往的把开展好校园文化活动当作工作的重点。

一是开展多种社会实践活动和献爱心活动。今年，我们先后组织学生到苏仙岭捡树枝、到万华岩植树，到北湖公园进行义务清扫、到郴州市福利院看望孤寡老人和孤儿等活动。在今年冰灾和汶川地震过后，我积极组织全系进行募捐活动，共筹得善款2万多元。在七一和元旦时，我组织全系党员向家庭困难学生进行捐款，所得款项全部发放到贫困生手中。这些活动既增强了学生服务社会的本来，又增强了学生的社会责任感。

二是出版具有浓厚中文系特色的学生刊物。今年我系出版了《白鹿诗刊》、《白鹿学刊》、《白鹿报》、《年华摇曳、繁花满地—我们的大学生活三四年》，这些读物在全院引起了极大反响，对于繁荣校园文化做出了应有的贡献。

三是积极开展了富有专业特色的各项活动。利用纪念建系50周年的有力时机，我以中文系传统文化艺术节和中文系话剧曲艺大赛为龙头，组织开展了一系列具有中文系专业特色的活动，成功举办了配乐诗歌朗诵大赛、手工艺品制作大赛、课外学术作品大赛、书法绘画摄影大赛、心连心游园、中文系话剧曲艺大赛、“城市英雄杯中文系第二届话剧曲艺大赛”，（补充些） 取得了很好的效果。这些活动使我系学生的综合素质得到极大的提高，在（学生艺术活动获得的奖项）

5、以人才培养为核心，支持系主任做好行政工作

“青年兴则国兴，青年亡则国亡”，在当今激烈的国际竞争中，

【篇三】党总支书记个人述职述廉报告

　　篇一：学校党支部书记20XX年度述职述廉报告(最新版)
　　学校党支部书记20XX年度述职述廉报告（最新版）
　　述职，就是要报告学习、思想、工作、作风的情况，特别是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成本人职责范围内的工作情况;述廉，就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况。下面是YJbYs述职报告的小编为你整理的《党支部书记20XX年度述职述廉报告》，仅供参考。
　　【第一篇】党支部书记20XX年度述职述廉报告
　　经过两年多的岗位实践和共产党员先进性教育活动的洗礼，我更加明确了支部书记的工作职责和修养要求，我初步懂得在新的历史时期该怎样树立学校党支部书记的新形象，该怎样发挥思想政治工作的领导作用。在回顾一年的工作时，我多次在心里问自己：这一年我做了些什么?意义又何在?我为什么要做这些?又为什么能做这些?一次次的自我追
　　问，使我的总结思路越来越清晰，对自己一年的工作形象也画出了一个大致轮廓，这就是：一年来我做了作为一个党支部书记该做的事;所做的事多是有益于教师发展和团队发展的，同时也有益于自身的发展提高;我之所以要做这些事是因为我不想辱没“支部书记”的形象，也不想有愧于“人民教师”的称号;我能做这些事是因为我充满工作热情、具有较高的责任感、与人为善、乐于干实事、勤于学习思考、勇于探索创新。我的自画像是否粉饰了自己，请领导和老师们严格批评。下面我想从五个方面向领导和老师们汇报我所做的工作。
　　一、努力抓好政治思想的引领工作。
　　我一直以为，党支部书记不仅要保持个人政治思想的先进性，还要在引领党员、教师提高思想境界方面做深入细致的工作。因此，这一年我在政治学习上下了一定的功夫，也把我学习研究的心得体会与党员和教师们交流。
　　1.学习研究“学习型组织”的理论，做“创建学习型组织的思考”专题讲座。“学习型组织”的理论比较前卫，也比较深奥。我从网上下载了一
　　本十几万字的电子图书及十几篇关于创建学习型组织的论文，花了近一个星期的时间仔细研读，将其精要内容提炼整理，做成幻灯片。xx年6月利用政治学习的时间，向全校教师做了“创建学习型组织的思考”专题讲座。在讲座中，简明阐述了学习型组织理论提出的背景、性质特点、对组织对个人的行为要求，还特别注意联系教育谈我们该从这一理论中汲取的精华是什么。由于我研究比较深入、准备充分、又能联系实际进行通俗的讲解，因此效果不错，使老师们大致弄清了学习型组织理论的基本内涵和对团队长远发展的意义。
　　2.学习《中国基础教育十一五规划》，以“中国基础教育?十一五?规划给我们的启示”为题给党员上党课。xx年3月，《中国基础教育十一五规划》刚一出台，我就从网上收集相关材料进行学习研究。我为什么要研究它?因为我觉得搞教育的人一定要弄清国家的大政方针，找准学习工作的方向。我学了之后，有不少感触，于是我组织党员上了一次党课。在讲课中我不仅介绍了?十一五?对基础教育是怎样规划的，而且重点谈了作为我们这样的小学及小学教师应该怎样去适应新的教育形势，要学习什么、研究些什么。这次党课对帮助党员找准学习的方向、激发学习的主动性起到了较好的作用。
　　3.认真学“江选”，汲取教育思想精华。学习《xx文选》，是今年党内政治生活中的一件大事。《xx文选》包含的内容非常丰富，作为学校一线的教育工作者如何学习才能收到实效?我觉得需要选择，学习中需要联系实际尤其是岗位工作实际进行深入思考。我个人自学时主要选择xx关于教育、科技、人才及党的思想建设、组织建设、作风建设等方面的论述进行学习;在组织党员学习时重点选择与教育有关的内容。我认真备课，标注重点，学习中注意联系实际阐述其思想的指导意义。党员们认为这样学习比较实在，避免了流于形式。
　　4.学习十六届六中全会精神，以“九大任务，勾勒和谐社会蓝图”为题做专题讲座。党的十六届六中全会全面分析了当前的形势和任务，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。这是对构建社
　　会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。这个《决定》，继承、丰富和发展了科学社会主义理论，开辟了中国特色社会主义事业的新境界。组织党员、教师认真学习、深刻领会、全面贯彻《决定》精神，是党支部义不容辞的政治责任。在十六届六中全会召开的前前后后，我十分关注会议的相关报道，认真研读《决议》精神。xx年11月初，我利用政治学习的时间，向全体教师做了专题讲座，题目是《九大任务，勾勒和谐社会蓝图》。我制作了幻灯片，提供了丰富的链接资源共享在网上，供老师们会后学习。在讲课中我采用大量的事实材料阐述社会主义和谐社会的发展走向，引起教师们的浓厚兴趣，收到了较好的教育效果。
　　5.研究“八荣八耻”的深刻内涵和社会主义荣辱观的教育途径，指导教师深入开展教育活动。
　　我个人认为，荣辱观的问题实质上是一个人生理念的问题，理明则信，信则导行。因此，我们在对学生进行荣辱观教育的过程中，要在让学生信“理”上下足功夫。怎样让学生真正的明理信理呢?我认为，教师以主题教育课的形式系统深入地让学生理解“八荣八耻”的深刻内涵，并指导他们在日常生活中自觉践行“八荣八耻”的要求，就是让学生“信理导行”的有效教育手段。我经过深入的研究思考后，有了一个课题开发的设想：研究开发中小学“八荣八耻”主题教育课例资源，以达到帮助教师深入理解“八荣八耻”的深刻内涵，给教师提供可资借鉴的课例、课件资源，减轻教师的备课负担的目的。我很快将设想付之于行动：
　　我首先深入研究“荣辱观”的形成机理、中小学生的认知心理和思想品德课的课改新理念，初步总结出“八荣八耻”主题教育课课堂教学基本结构和教法。又在深入研究“八荣八耻”的内涵的基础上，设计出四个专题的简明教材、两篇课例设计，制作出《以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻》主题教育课的完整课件。
　　接下来，请朱洁老师试讲第一课，聘请东风教育集团教育室和教研室的领导和专家听课评课。领导和专家给予了高度评价，认为：该课设计精
　　巧，教师引导到位，师生互动充分，学生的爱国情感得到充分调动，达到了震撼人心、净化心灵的效果。
　　集团教育室和教科室的领导高度赞赏我们的研究，召开专题研讨会观摩教学，听取研究情况汇报。我们的课题设想和教学设计受到各校领导的高度评价。
　　集团领导和教科室领导决定将我们的课题纳入教科室的重点课题向省教研室申报。目前，已吸收了各校的教学骨干成立了课题研究小组，我是研究小组主要负责人之一，负责课题的全面设计工作。
　　6.积极思考，认真撰写党建论文和教育教学论文。提高思想理论水平的重要途径之一是积极撰写论文。为了使自己的思想理论水平不断提高，一年来我积极学习思考，按上级党委的要求撰写党建论文，并自觉地撰写教育教学论文。5月，代表张湾总支撰写了题为《新时期如何树立学校党支部书记新形象》的论文;七月，又撰写了题为《社会主义荣辱观教育的最佳载体——创建学习型组织》的论文，分别上交给集团党委和集团教育学会。是否获奖现在还不清楚，但有一点我是问心无愧的，那就是其思想内容绝对是原创的，是我自己学习思考后的思想结晶。
　　二、认真抓好基层组织建设工作。
　　基层组织的建设状况如何，直接关系到党组织的凝聚力、教育力的发挥，也关系到党员精神面貌是否健康，因此，我觉得抓好基层组织建设工作是支部书记的首要管理工作职责。这一年，我在抓组织建设方面态度是端正的，注意讲求实效而决不应付差事。
　　1.坚持落实党支部“三会一课”制度。
　　我们学校教职工少，党员人数比例却不少，这对支部开展活动既有利，也不利。不利主要在党支部活动与教育教学工作的时间冲突上，7个党员一开会，学生上课就成问题;加上教学教研活动往往在一段时间相当集中，党员同志们也感到事情多，忙不过来。但党员的学习制度又不能不坚持。为了解决这一矛盾，我采取了一些措施：一是精心选择内容，内容尽量与党员的教育教学工作和思想实际紧密结合;二是精心备课，尽量讲得简明些、生动些;三是把内容相同而层次不一的会议整合
　　到一起开，注意分层提要求即可;四是推荐学习内容，要求做学习笔记。实践证明，我们采取这些措施较好的解决了学习与工作的矛盾。
　　2.组织党员带头开展读书交流活动。为了促进党员做学习的模范，我们要求党员带头读好书，并利用庆“七一”的机会，组织全体党员开展了一次读书交流活动，效果很好。其后，我们又把读书交流活动纳入党内常规活动计划，要求党员每学期至少交流汇报一次。我们这样做，不仅有利于提高党员的思想素养和业务水平，也为学校开展创建学习型教研组活动培养了骨干。
　　3.按上级的要求认真组织实施党员承诺卡制度。实行“党员承诺卡”制度是巩固党员先进性教育成果、建立先进性教育长效机制的重要手段。为了避免流域形式，我们认真制定了实施方案，尤其是对承诺的内容进行了切合实际的选择和指导，突出其可行性和可测性，如：师德测评优秀率、教学成绩的进步幅度、出勤率、学习笔记的数量、教学教研活动中的主体作用、发表教育教学论文的篇数和层次等，确立这样的指标，使党员更加明确自己的表率义务和努力方向。我们的这一做法得到党工室领导的充分肯定。
　　4.积极探索开展“创争”活动的方法。“创建学习型组织，争做知识型职工”是党委和工会系统响应党中央和全国总工会的号召，联合推进的学习活动。为什么要大张旗鼓地推进这项活动?“学习型组织”理论核心是什么?创建学习组织要从哪些方面入手?怎样使这项活动长期开展下去?作为学校来说落实“创争”活动要求又有什么特点?这一系列的问题不弄明白，开展“创争”活动就难免流于形式、走过场。作为党支部书记，我不愿糊里糊涂跟风，而希望自己是一个实实在在的探索者。于是，我认真研读文件，收集大量的资料学习，借鉴外地的经验。在对上述问题有了初步理解的基础上，起草了《43小学“创建学习型组织，争做知识型职工”实施方案》提交支部委员会和校务委员会讨论。方案经过讨论修改后得以通过，我又指导工会分管委员制定年度师训计划，并亲自开展学习讲座。尽管因为种种原因，我们的计划落实还不够到位，但我们每走一步都是以探索者的姿态追求明白、追求实效的。
　　篇二：学院党总支副书记年度述职述廉述学报告
　　学院党总支副书记年度述职述廉述学报告
　　学院党总支副书记年度述职述廉述学报告
　　在校党委、行政正确的领导下，在院领导和同志们的关心、支持和帮助下，一年来，我认真践行>群众路线教育实践活动,学习贯彻落实>科学发展观，干事创业，自觉加强自身修养，紧紧围绕学校转型发展工作，根据职责分工，坚持廉洁从政，圆满地完成了自己分管各项工作任务。
　　一、坚持理论学习，提高思想素质
　　注重理论学习，不断提高理论素养是形势发展的必然要求，是搞好本职工作的前提。一年来，我重视加强>政治理论学习，不断提高落实科学发展，构建和谐校园的能力，不断提高自身的理论素养，思想政治素质和业务水平。一是重点学习了>十八大和十八届四中、五中全会精神，努力把握政策，力求融会贯通，身体力行。二是学习了高等教育理论和有关政策，了解高教发展的情况，认清形势，找准工作的结合点，尽快完成角色转变，使本职工作适应学校改革、发展、稳定的需要。三是积极贯彻落实中央三严三实专题教育实践和反对四风建设活动。积极主动参与各个阶段的工作，进一步深化了对作风建设重要性的认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。四是认真学习纪委关于>党风廉政建设的文件和法规，不断提高自己的政治觉悟，提高拒腐防变的自觉性。
　　二、强化责任意识，做好分管工作
　　根据新时期大学生的特点，努力做好学生>思想政治教育和管理工作。每学期都提前起草制定本学期>工作计划，分析学生工作实际，提出明确要求。
　　在担任法学院党总支副书记职务期间，坚持管理育人、服务育人原则，使全院学生工作有条不紊地开展，并取得了良好成绩；
协助院党总支书记开展了党总支的各项工作。
　　1、注重学生管理队伍建设。坚持辅导员日常学习制度、工作例会制度和晚自习值班制度，认真做好三深入活动，加强学生工作人员之间工作思路、经验和方法的交流，创新工作方法，提高工作效率。采用竞聘上岗方式，选拔一批20XX级新生充实到学生会干部队伍中。注重学生干部的培养、使用，定期召开学生干部例会，使其相互交流和探讨，分享经验，共同进步。坚持周五>政治学习制度，组织学生学习党的路线、方针、政策，学习校院文件及有关>规章制度，进行诚信教育、感恩教育、学生>心理健康教育等工作。
　　2、全力抓好大学生文明养成教育和学风建设。注重加强大学生文明养成教育和日常行为管理。开展安全文明卫生月活动、宿舍文化节活动和文明班级、文明宿舍、文明学生评选活动。坚持学风建设常抓不懈，以考研工程为抓手，把学风建设作为学生工作的重要内容，以考风促学风，正班风，平时抓学习、抓活动。实行晚自习制度，严格考勤和请假制度，保证课堂教学秩序。在期末考试、全国大学生英语四、六级考试等级考试等工作中，做好宣传教育、组织管理、考场巡视工作，坚持逢考必严、违纪必究的原则，及时对各类作弊、违纪学生作出处理。重视考研工作，动员并创造条件，鼓励学生考研，以促进优良班风、学风的形成。
　　3、认真做好学生党员发展工作。扎实做好学生党建工作，发挥党员先锋模范带头作用。根据党委组织部的安排，成立了两个学生党支部。举办了第三十五、三十六期入党积极分子>培训班，培训入党积极分子75人，并为入党(:高校党总支书记述职述廉报告)积极分子讲课。吸收预备党员共36名，20名预备党员转正。
　　4、建章立制，认真做好学生日常管理工作。相继出台完善各项规章制度，为学生管理工作提供保障。根据国家政策和学校规定，坚持阳光政策，圆满完成了20XX新生入学资格复查、国家奖助学金评定、各项评优评先、国家助学贷款等工作。多措并举促进了就业工作的顺利开展。加强公寓日常管理和安全卫生检查工作，成绩稳居前三名，严禁学生外宿。积极做好大学生心理健康教育工作。积极组织社会实践活动，提高学生综合素质。切实开展宿舍文化节教育活动，多次深入学生宿舍、教室，了解学生学习、生活实际情况，积极地解决问题。
　　通过全院师生的共同努力下，法学院20XX被学校评为20XX年最具创新力基层团组织、第八届挑战杯创业大赛优秀团队奖、践行核心价值观携手共筑法治梦辩论赛团体一等奖、大学生志愿服务计划优秀组织单位、国家助学贷款管理工作综合考核一等奖、考研工作先进单位、诚信校园行短剧大赛优秀组织奖、辅导员职业能力大赛优秀组织奖,在校举办的20XX年创新创业大赛10个进入决赛项目，我院有两个项目入围，并分获二等奖、三等奖；
在全国资助管理中心举办的第二届国家资助助我飞翔全国励志成长成才100名优秀学生典型事例中，魏明月同学成功入选，是我省本专科高校唯一获此殊荣的学生；
我院重访老兵三下乡新闻稿件，作为学校唯一作品上报团中央；
获校20XX年两争两创活动文明单位称号等。
　　三、坚持做到廉洁自律，清白做人，勤奋务实。
　　认真学习省纪委、校纪委有关会议精神，学习清正廉洁先进人物事迹与做法，廉洁奉公，读书思廉，严格要求自己，不谋取私利，坚持求真务实，保持共产党员先进性。在工作中坚决贯彻党的路线方针政策，牢记宗旨，一切从实际出发，任劳任怨，不事张扬，顾全大局，强化主动为师生服务意识，注重党性、作风、品质、精神的内功修炼，不会做官能清清白白的做人，不会做学问会干干净净做事，努力提高思想政治素质。
　　四、不足
　　一是理论学习有待进一步提高；
二是工作中创新能力不够。在以后的学习和工作中，我会认真加以学习和克服，努力提高理论水平及政治素养；
多深入到学生中去，向有经验的同志学习，务实重干，为实现我校转型发展目标，贡献力量。
　　篇三：20XX学校党支部书记述职述廉报告
　　20XX学校党支部书记述职述廉报告
　　来源
　　学校党支部书记述职述廉报告
　　一年来，在县委、县政府、县教育局党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七届七中全会与十八大精神和县党代会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将我本人一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：
　　一、个人履行职责情况
　　1、加强班子建设，带好党员队伍
　　一年来，我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。
　　2、分析廉政状况，落实廉政责任
　　按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务（党务）公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
　　3、加强党员教育，筑牢思想防线
　　作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。一年来，我认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习实践科学发展观”活动、“城乡支部结对共建”活动、“师德师风教育”活动，在“三讲三促”主题教育活动中我校创新推进的“三公一评”活动动真格见实效赢好评，还在《萍乡日报》上进行了宣传报道。积极宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质，巩固思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，举办了“全县学校党支部书记培训班”和“全县新党员及入党积极分子培训班”并以《共产党员应该保持一种怎样的心态》为题亲自给他们上课，还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。今年开展了以“一位党员一面旗”“我为党旗添光彩”为主题的党员示例岗活动，充分发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，积极引导优秀青年教师加入党组织，全面提高了全体教职工的思想政治素质，培养师生正确价值观和崇高的道德情操。
　　4、忠诚党的教育，热情服务上栗
　　为了更好地服务教育，加强和改进中小学思想政治工作方法，促进少年儿童健康快乐成长，我特意创作了《妈妈为啥爱唠叨》《心中之歌》《勇敢去闯》等能改进中小学生思想政治工作方法的歌曲。为了唱响上栗、宣传推介上栗，充分展示上栗的文化底蕴、自然风光、城市建设、支柱产业，更好地服务招商引资、旅游开发、产业提升，提高上栗的知名度、美誉度，增强软实力、竞争力和影响力，进一步弘扬“敢想敢干、敢为人先”的精神，打造上栗品牌，提升上栗形象，彰显上栗特色，展现上栗风貌，让世界了解上栗，让上栗走向世界，我个人认为可以考虑以艺术的形式，如“县歌”的形式宣传推介上栗。为此我组织人员先后创作了《上栗我的家》《情醉上栗》《走进新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌颂上栗的歌曲。我策划创作的《上栗我的家》《妈妈为啥爱唠叨》《背起行囊闯四方》《中国挺住》等四首歌曲作品曾在《中国音乐报》和《中国乐坛》两份国家级杂志上发表!为更好地宣传推进以“讲学习、讲正气、讲奉献，促和谐、促稳定、促发展”为主题的“三讲三促”教育活动。在领导的重视支持参与下，我们与刘兴鸣等合作创作了“三讲三促”教育活动的主题歌曲＿《三讲三促之歌》。“湘赣边陲党旗飘啊，上栗人民高唱三讲三促歌．三讲到底是什么？听我唱来听我说．啊,讲学习讲正气讲奉献；
三讲三促是什么？青春之歌正义之歌奉献之歌，上栗人民深情呼唤呼唤的歌......”８月６日，由上栗知名歌手李琴在大地红广场正式唱响了！目前《三讲三促之歌》等歌曲发到中国原创音乐基地网站后人气相当旺盛，仅三个月时间便已快超过五十万，《三讲三促之歌》成为“三讲三促”主题教育活动又一突出亮点！
　　今年，我还与刘兴鸣一起创作的一首歌曲《同心浇开幸福花》代表上栗县参加了市社保局、市文联联合举办的征歌活动并有望获奖；
我的《情醉上栗》《三讲三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗县第二届“魅力广场和谐上栗”大地红夏文艺汇演和上栗县２０１２金秋重阳中老年专场文艺晚会等汇演中激情唱响；
我的《妈妈为啥爱唠叨》《心中之歌》《勇敢去闯》《情醉上栗》《背起行囊闯四方》等五首歌曲代表上栗县上报参加“全国第十二届精神文明建设‘五个一工程’歌曲评选活动”。
　　为了确保教师教育培训质量，我坚持深入课堂给老师、校长们授课，且讲课水平公认，反响良好，在收获掌声的同时还不时收获一份感动。记得９月１６日我以《中小学教师职业道德》为题给全县新招聘的１５０名教师上了一堂课，学员听课听得有味，有学员说“真没想到我们上栗还会有如此有水平的教师”。下课后，当我座着我校邹克春副校长的小轿车缓缓离开栗江学校校园时一们听了我讲课的女学员竟快步走来从车窗中递来一瓶红茶并说“老师，辛苦了，谢谢！”。为搞活学校经济，强化学历教育，我积极参与学校中心工作，每期都能完成或超额完成招生任务，从而为我校电大招生创近7年最好业绩作出了自已的贡献！
　　为了更好地服务上栗，我热情参与各类教育培训工作，如为上栗县创艺职业技术学校学员讲学、为上栗县劳动就业培训学校的学员授课等，还积极参加了上栗（国际）花炮高峰论坛的筹备工作，同时我等创作的《花炮之歌》还被会议确定为上栗（国际）花炮高峰论坛的主题歌（注：论坛因特殊原因推迟）。此外，我还积极创作了小星星幼儿园园歌《携手同行缔造辉煌》、莲溪小学校歌《放飞梦想天茁壮成长》、东源中学校歌《相聚东中》、上栗中学校园歌曲《学海扬帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、爱情歌曲《我真的悄悄爱上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走进新上栗》等歌曲。
　　二、个人廉洁自律情况
　　一年来，本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质
　　和工作水平。通过坚持不懈的学习，我进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功；
在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求群众做到的，我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。
　　三、存在的不足和今后努力的方向
　　1、政治业务学习还要继续加强。
　　2、开拓创新精神还要继续发扬。
　　总之，在今后的工作中，要继续加强政治业务学习，全面提高个人素质和能力，以务实的工作作风，创新的工作精神，饱满的工作热情，扎实工作，无私奉献，带好班子，带好党员、教师这支队伍，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育，为把上栗建设成为赣西工业、商贸、旅游重镇和在实现中华民族伟大复兴进程中作出自己的应有的贡献！
　　来源
　　

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